Регистрация
ВАЖНЫЕ ДАТЫ
1
15 НОЯБРЯ
Окончание предзаказа книги
"Школа диалога с препятствием. Как в движении рождается личность"
2
15 НОЯБРЯ
Окончание регистрации на конференцию
3
19-20 НОЯБРЯ
Даты проведения конференции
4
30 НОЯБРЯ
Рассылка видеозаписей пленарных докладов и других материалов конференции участникам, оплатившим полный пакет
SALE
Школа диалога с препятствием. Как в движении рождается личность. Практика. 
Авторы этой книги озадачены тем, как поддержать в ребенке потребность в движении, соединив ее со способностями вступать в отношения с другими детьми и взрослыми, понимать свои возможности и оценивать сложные условия окружающей среды, перестраивать пространство вокруг себя в соответствии с возникшими задачами, планировать собственную жизнь, учитывая потребности ближних. Иными словами, для нас важно проявить и поддержать в детях необходимые человеческие качества через двигательную активность.
990
р.
1190
р.
Предзаказ книги
Click to order
Total: 
ФИО
Email
Телефон
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
ВОСКРЕСЕНЬЕ, 20 НОЯБРЯ
10:00 – 10:40
Безопасность и риск: как сохранить ребёнка и педагога
Круглый пол: совместные подвижные игры
Плахотников С.В.
cоразработчик методики “Школа диалога диалога с препятствием", генеральный директор ООО «БАБАШКИ» (г. Москва)

Реутский С.В.
основатель Школы диалога с препятствием, создатель методик «Физкультура про другое», «Школа диалога с препятствием», «Зарядки с родителями» (г. Москва)

Раух Р. Г.
эксперт в сфере развития детей через движение, методист двигательного направления в «Хорошколе» (г. Москва)
Мастер-класс
Большой Спортивный Зал (242 кабинет)
11:00 – 11:20
Слепые зоны образовательного процесса. 
Что мы не знаем о детях, когда пытаемся их учить и воспитывать?
Лунина Н.В.
генеральный директор Института нейрофизиологической психологии,
психолог, прикладной нейрофизиолог (г. Москва)
Театральный зал
131 аудитория
11:40 – 12:30
Физкультурный 3D комплекс как кубик-Рубика для решения коррекционных и развивающие задач в работе с ребёнком. Проект «Пространство развития»
Поматова Е.В.
руководитель центра развития и социальной адаптации «Рост без границ» (г. Ростов-на-Дону)
Презентация опыта
Лекторий 431 аудитория
Loose Parts Playground, способы организации и первый опыт
Радева Р. Е.
психолог и воспитатель, работает в детском саду "Велик" и в подростковом проекте (г. Москва)

Евсеев Ю.Е.
руководитель столярной мастерской «Дерево и глина» на базе школы "Смарт Скул – Испанские Кварталы" (г. Москва)
Презентация опыта
Библиотека 422 аудитория
Сотрудничество с семьей как норма дошкольного и начального образования
Егорова-Ракитская Д.Д.
автор книги "3D физкультура в детском саду, где все связано со всем"; методист дошкольного образования, педагог-исследователь; разработчик проекта "Двор" в Политехническом музее" (г. Москва)
Круглый стол
Театральный зал (131 аудитория)
12:40 – 13:30
Мобильный физкультурный комплекс как возможность развития коммуникативной сферы
Жидкова А.Е.
инструктор по физической культуре «Детского сада №56» (г. Кострома), методист детского сада «Rybakov PlaySchool» (г. Санкт-Петербург)"
Мастер-класс
Спортивный зал (244 аудитория)
Ресурсы ролевой игры для младших школьников в пространстве мягких модулей
Нифонтова А.В.
психолог педагогических тренингов "Зарядки с родителями", психолог в "Новой школе" (г. Москва)
Презентация опыта
Библиотека 422 аудитория
Нейропсихология в движении
Корчагина О.Н.
инструктор физкультуры, АФК, ЛФК и тренер "3D физкультуры" с детьми ОВЗ (г. Москва)
Презентация опыта
Лекторий 431 аудитория
Сотрудничество с семьей как норма дошкольного и начального образования
Егорова-Ракитская Д.Д.
автор книги "3D физкультура в детском саду, где все связано со всем", методист дошкольного образования, педагог-исследователь, разработчик проекта "Двор" в Политехническом музее" (г. Москва)
Круглый стол
Театральный зал (131 аудитория)
14:30 – 15:20
Дворовые игры как диагностический и развивающий инструмент в работе педагога
Курова А.Н.
детский педагог-психолог, телесно-ориентированный терапевт, специалист по всевозможным играм с детьми; педагог дошкольного отделения "Новой школы" (г. Москва)
Мастер-класс
Гимнастический зал (224 аудитория)
Практика продуктивной прогулки: использовние мобильных объектов в уличном пространстве
Плахотников С.В.
автор и разработчик программы по пространственному моделированию у дошкольников, разработчик уличных мобильных образовательных сред и методики работы с ними генеральный директор ООО «БАБАШКИ» (г. Москва)
Презентация опыта
Театральный зал
Школа диалога с препятствием: развивающий ресурс физкульутрного комплекса
Реутский С.В.
основатель Школы диалога с препятствием, создатель методик «Физкультура про другое», «Школа диалога с препятствием», «Зарядки с родителями» (г. Москва)

Раух Р. Г.
эксперт в сфере развития детей через движение, методист двигательного направления в «Хорошколе» (г. Москва)
Презентация опыта
3D зал 106 аудитория
15:30 – 16:20
Калейдоскоп возможностей: специфика коррекционной работы на спортивном комплексе С.В. Реутского с детьми дошкольного возраста в условиях инклюзии
Невская Д.Ю.
инструктор по физической культуре МАДОУ «ДС «Виниклюзия» (г. Новый Уренгой)

Тисенкова Е.Н.
учитель-дефектолог МАДОУ «ДС «Виниклюзия» (г. Новый Уренгой)
Презентация опыта
Театральный зал (131 аудитория)
Свободное действие в рамках занятия по физической культуре
Сыровцев П.Р.
тренер "Школы диалога с препятствием", педагог физической кульутры в школе "Олимп Плюс" (г. Москва)
Презентация опыта
Спортивный зал (242 аудитория)
3D физкультура и сенсорная интеграция
Барышева Д.О.
инструктор по физической культуре детского сада и начальной школы «Монтессори – Лотос» (г. Дмитров, МО)
Презентация опыта
Лекторий 431 аудитория
Пространство продуктивной прогулки в свободной игре и оздачивающей работе с дошкольниками
Степанова Н.В.
инструктор по физической кульутре, тренер "3D физкультуры "Татнефть-школа" (г. Альметьвеск,Татарстан)
Мастер-класс
Библиотека 422 аудитория
16:30 – 18:00
Работа с воспоминаниями
Театральный зал
(131 аудитория)
18:00 – 18:30
Автографсессия от авторов книги "Школа диалога с препятствием"
Реутский С.В., Плахотников С. В., Раух Р. Г. 
авторы книги "Школа диалога с препятствием"
Театральный зал
(131 аудитория)
Скачать программу