Безопасное и экологичное оборудование для детей: соответствует ФОП и ФГОС, развивает культурные привычки и утверждает самоценность детства.
Центр конструирования «Бабашки»
для дошкольных учреждений
Полифункциональная среда для пространственного моделирования и свободной игры
Для детей 3–12 лет
Вся продукция «Бабашки» безопасна и сертифицирована, соответствует стандартам ФГОС ДО и требованиями Приказа № 804 Минпросвещения РФ.
Работаем по 44-ФЗ, 223-ФЗ и по прямым договорам через ЕИС, торговые площадки и региональные порталы малых закупок. Подготавливаем технические задания для аукционов.
НАМ ДОВЕРЯЮТ
более 600 учреждений страны
Что такое
«Бабашки» — это деревянный конструктор с избыточным количеством форм и деталей для детей дошкольного и младшего школьного возрастов.
«Бабашки»?
Экологичный материал
Натуральный вес
Российское производство
Помогает расширить представления детей о родной культуре, природе и социуме.
Развивает речь, воображение, пространственное мышление, математические способности и социальные навыки.
Центр
Объёмный деревянный конструктор входит в перечень рекомендуемого оборудования для обучения!
конструирования
По-настоящему развивающая среда должна быть:
Это неотъемлемая часть развивающей предметно-пространственной среды детского сада.
№ 1.8.2.12 в Приложении 6 к Рекомендациям по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования
Избыточной
Избыточность материала даёт простор для фантазии. Дети могут создавать большое количество форм и конструкций, а также строить в разных масштабах — даже в полный рост. Избыточность позволяет им продуктивно разрешать возникающие конфликты в процессе моделирования и игры.
Однородной
Однородность материала — мощный стимулятор креативного мышления ребёнка, который формирует и развивает умение фокусироваться на исходной задумке. Кратность материала и взаимозаменяемость позволяют детям находить и формулировать алгоритмы возможных конструктивных решений.
Неструктурированной
Неструктурированность материала — раздвигающая границы возможность присваивать любому элементу актуальное для ребенка значение. Именно за счёт неструктурированности реализуется принцип полифункциональности среды.
Эти три принципа лежат в основе центра конструирования «Бабашки».
За счёт полифункциональности конструктор «Бабашки» экономит средства ДОУ и пространство в группе, т. к. заменяет большое количество игрушек и не надоедает детям.
За счёт полифункциональности конструктор «Бабашки» экономит средства ДОУ и пространство в группе, т. к. заменяет большое количество игрушек и не надоедает детям.
Оборудование соответствует
требованиям Приказа № 804
Приказ № 804 Министерства просвещения РФ определяет требования к средствам обучения и воспитания. В него входят пункты, под которые может подходить оборудование «Бабашки», в частности, деревянные конструкторы для детских садов. Вот основные из них:
Перечень средств обучения и воспитания:
Требования к функциональному оснащению:
Критерии формирования перечня средств обучения:
1
2
3
• Включает в себя оборудование для развивающих и обучающих занятий, что может включать деревянные конструкторы и другие развивающие игры (п. 1.4 и 1.5).
• Средства для организации игровых зон, где деревянные конструкторы могут использоваться для развития мелкой моторики, логического мышления и творчества (п. 1.8 и 1.9).
• Средства для организации игровых зон, где деревянные конструкторы могут использоваться для развития мелкой моторики, логического мышления и творчества (п. 1.8 и 1.9).
• Оборудование должно способствовать развитию навыков у детей, включая мелкую моторику, координацию и творческое мышление. Деревянные конструкторы идеально подходят для этих целей, так как они стимулируют развитие указанных навыков (п. 2.3 и 2.4).
• Включение безопасных и экологически чистых материалов в оснащение детских садов, что соответствует характеристикам деревянных конструкторов, так как они изготавливаются из натуральных материалов (п. 2.6 и 2.7).
• Включение безопасных и экологически чистых материалов в оснащение детских садов, что соответствует характеристикам деревянных конструкторов, так как они изготавливаются из натуральных материалов (п. 2.6 и 2.7).
• Средства обучения и воспитания должны быть безопасными, что предполагает использование экологически чистых материалов, таких как дерево, что соответствует продукции вашей компании (п. 3.1).
• Оборудование должно быть долговечным и устойчивым к износу, что также характерно для деревянных конструкторов (п. 3.2).
• Оборудование должно быть долговечным и устойчивым к износу, что также характерно для деревянных конструкторов (п. 3.2).
Занимаетесь оснащением
детского сада?
Оставьте заявку на бесплатный чек-лист по оценке качества РППС!
В основе среды «Бабашки» —
эффективная методика!
Работа с центром конструирования базируется на методике «Пространственное моделирование» Сергея Плахотникова.
Педагог, психолог, эксперт в дошкольном и начальном школьном образовании; автор методик «Пространственное моделирование» и «Практика продуктивной прогулки», соавтор методик «Школа диалога с препятствием», «Зарядки с родителями»; разработчик уличных мобильных образовательных сред; автор книг; почётный работник общего образования России.
Сергей Владимирович Плахотников
Автор методики
«Методика пространственного моделирования в среде центра конструирования „Бабашки“ обладает высоким развивающим потенциалом, соответствует требованиям нормативных документов в области дошкольного и начального общего образования, рекомендуется к использованию в работе с детьми 3−12 лет.»
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Николай Евгеньевич Веракса
Доктор психологических наук, ректор Международной педагогической академии дошкольного образования, руководитель лаборатории психологии и педагогики способностей Института психолого-педагогических проблем РАО, главный редактор журнала «Современное дошкольное образование. Теория и практика», почётный профессор Гетеборгского университета.
на методику
Центр конструирования,
который будет служить долго!
Натуральные материалы: берёза и бук
Срок эксплуатации — до 30 лет
Древесина высшего сорта без сучков и ядер
Гарантия — 12 месяцев
Выберите подходящую комплектацию
центра конструирования
что входит
в Дидактический набор?
Блок
Малый треугольник
Большая доска
Брусок
Полублок
Большой цилиндр
Крышная доска
Разветвление
Клин
Римская полуарка
Эллиптическая дуга
Двойной блок
Двойной брусок
Полубрусок
Перекресток
Треугольник
Четверной блок
Четверть кольца
Малый цилиндр
Арка
Четверть круга
Что входит
в дидактический набор?
Блок
Малый треугольник
Большая доска
Большой цилиндр
Полублок
Большой цилиндр
Крышная доска
Разветвление
Клин
Римская полуарка
Эллиптическая дуга
Двойной блок
Двойной брусок
Полубрусок
Перекресток
Треугольник
Малый цилиндр
Четверть кольца
Малый цилиндр
Арка
Четверть круга
Собери или дополни
свои бабашки!
Отдельные комплекты блоков «Бабашки» для домашнего моделирования, занятий в учреждениях и замены устаревших и повреждённых блоков конструктора.
Дополнения к дидактическому набору,
которые можно приобрести отдельно
Стеллаж для хранения
ПОЛЫЕ БЛОКИ «БАБАШКИ»
Плашки
Орнаментальные кубики
Контрастные кубики
Абрисы
Буквы
Трафареты
Карта
«Страна бабашек»
«Страна бабашек»
Конструктор-трансформер
«ВСЕМНУЖКА»
«ВСЕМНУЖКА»
Многогранники «КРИВАШКИ»
Дидактическая игра
«Страна бабашек»
«Страна бабашек»
Настольная игра
«Сделано!»
«Сделано!»
Конструктор «Кирпичики»
Мобильные платформы
Набор из кирпичных деталей и деревянных плашек для пространственного моделирования, конструирования и свободной игры.
Игра поможет педагогу или родителю создавать среду для развития технических способностей детей, умения объяснять, а также свободно творить и придумывать.
В основе лежат идеи пошагового строительства и пространственного моделирования. Можно играть самостоятельно или в команде до 6 человек.
Полифункциональный материал для пространственного моделирования и игры. Развивает чувство баланса, воображение и образное мышление.
Полифункциональное деревянное изделие, из которого дети могут создавать разные объекты. Развивает воображение, творческие способности и мелкую моторику.
Полые блоки позволяют строить в рост детей и добавлять к маленьким постройкам фундаменты, наклонные плоскости и условные границы.
Кубики делают постройки вариативными и эстетически разнообразными, задавая ритм, форму и цвет. Дети используют их в качестве предметозаместителей.
Удобные и прочные стеллажи для конструктора «Бабашки». Удобство хранения деталей — важное условие развития детской самостоятельности.
Традиционный материал для моделирования и детской игры, который позволяет сделать постройки более вариативными и эстетически разнообразными.
Предназначены для создания контрастных орнаментов, ритмичных рисунков, симметричных узоров в постройках.
Деревянные силуэты людей и животных. Ребёнок может с ними играть, придумывать на их основе персонажей, давать им разные роли.
С трёхлетнего возраста малыши строят из букв, а к четырём годам знают их названия и составляют послания. Позволяет детям составлять слова и собственные имена.
Нужны, чтобы рисовать геометрические формы на плоскости. Позволяет детям видеть рёбра, грани и вершины объёмных фигур, соотнося их с рисунком на плоскости.
Предназначены для перевозки деревянных блоков внутри группы; создания разного вида транспорта: от корабля до самолёта, катания детей по группе.
Создана для обогащения детских впечатлений от архитектурных форм, построек и ситуаций взаимодействия людей.
Отзывы
о центре конструирования «Бабашки»
«Бабашки» — простой, но очень интересный конструктор. Нашим детям нравятся деревянные детали, потому что они намного приятнее на ощупь, чем пластмасса.
Во время игр с «Бабашками» у детей формируются навыки общения и сотрудничества, так как малыши взаимодействуют друг с другом. В основном ребята строят то, что им хочется. Но порой мы предлагаем им соорудить что-то определённое.
Благодаря «Бабашкам» у детей развиваются творческие способности и воображение, потому что малыши воплощают свои идеи в жизнь через конструктор.
Частный детский сад «Феникс», г. Москва
Во время игр с «Бабашками» у детей формируются навыки общения и сотрудничества, так как малыши взаимодействуют друг с другом. В основном ребята строят то, что им хочется. Но порой мы предлагаем им соорудить что-то определённое.
Благодаря «Бабашкам» у детей развиваются творческие способности и воображение, потому что малыши воплощают свои идеи в жизнь через конструктор.
Частный детский сад «Феникс», г. Москва
Одно из любимых занятий ребят из группы «Почемучки» — игра с конструктором «Бабашки». Казалось бы, каких только конструкторов нет в группе — ничем не удивить детей. Но «Бабашки» очень оживили повседневные игры. Дети строят дома и машины, и испытывают радость от полученных построек. Потому что какая бы ни была конструкция, она выполнена по их собственному проекту, в который они вложили свои замыслы и эмоции.
МАДОУ № 35, г. Альметьевск
МАДОУ № 35, г. Альметьевск
«Бабашки» — это очень хороший инструмент для свободной игры, где дети могут сами придумывать, что построить. Детали однотипные, и нет заданных схем, как в пазлах. Деревянный конструктор даёт пространство для фантазии и не надоедает, потому что каждый раз можно создавать что-то новое. Это эффективный инструмент для развития коммуникации — дети учатся договариваться и уступать друг другу.
На наш взгляд, основная польза «Бабашек» состоит в том, что дети заняты продуктивной деятельностью, у них развиваются фантазия и коммуникабельность.
Дошкольное отделение Letovo. Junior, г. Москва
На наш взгляд, основная польза «Бабашек» состоит в том, что дети заняты продуктивной деятельностью, у них развиваются фантазия и коммуникабельность.
Дошкольное отделение Letovo. Junior, г. Москва
В подготовительной группе конструктор «Бабашки» — это материал, который широко используется как на занятиях, так и в свободной деятельности.
Занятия с «Бабашками» помогают сформировать у детей качества и навыки, которые важны в жизни и выходят за рамки конструирования. Например, умение выслушать, задавать вопросы, интересоваться тем, что делают другие. Конструктор создаёт такую среду, где дети начинают экспериментировать, строить, изучать возможности материала, а в результате получают признание коллектива.
У нас в группе есть разные конструкторы, и когда у ребят появляется свободное время для игры, они чаще выбирают «Бабашки». Нам уже сложно представить свою образовательную деятельность без него.
Дошкольное отделение Vnukovo International School, г. Москва
Занятия с «Бабашками» помогают сформировать у детей качества и навыки, которые важны в жизни и выходят за рамки конструирования. Например, умение выслушать, задавать вопросы, интересоваться тем, что делают другие. Конструктор создаёт такую среду, где дети начинают экспериментировать, строить, изучать возможности материала, а в результате получают признание коллектива.
У нас в группе есть разные конструкторы, и когда у ребят появляется свободное время для игры, они чаще выбирают «Бабашки». Нам уже сложно представить свою образовательную деятельность без него.
Дошкольное отделение Vnukovo International School, г. Москва
Долгожданная распаковка конструктора «Бабашки» произошла! Очень долго мы мечтали о нём.
Невозможно передать радость и азарт детей, а также невероятный запах дерева, наполнивший музыкальный зал! Это действительно крутой материал для свободной игры. Мы дали детям насладиться конструктором, предоставив им полную свободу. А нам, педагогам, оставалось наблюдать за игрой и вдыхать приятный аромат дерева.
Теперь в нашем саду есть прекрасный конструктор — помощник в реализации социоигрового стиля!
Детский сад № 115 «Аленький цветочек», г. Владивосток
Невозможно передать радость и азарт детей, а также невероятный запах дерева, наполнивший музыкальный зал! Это действительно крутой материал для свободной игры. Мы дали детям насладиться конструктором, предоставив им полную свободу. А нам, педагогам, оставалось наблюдать за игрой и вдыхать приятный аромат дерева.
Теперь в нашем саду есть прекрасный конструктор — помощник в реализации социоигрового стиля!
Детский сад № 115 «Аленький цветочек», г. Владивосток
В нашем ДОУ дошкольники в ходе конструктивных игр научились моделировать по приписыванию, по представлениям, по наблюдению, по тексту и по схеме. Обычно дети сначала строят конструкцию, а потом рисуют её. Во время рисования они открывают для себя, что существует структура и образ.
«Бабашки» помогают детям организовать свободную игру и решать множество задач, которые позволяют им стать успешными не только в детском саду, но и в дальнейшей жизни.
МБДОУ «Детский сад № 21 «Золотая рыбка», г. Нурлат
«Бабашки» помогают детям организовать свободную игру и решать множество задач, которые позволяют им стать успешными не только в детском саду, но и в дальнейшей жизни.
МБДОУ «Детский сад № 21 «Золотая рыбка», г. Нурлат
Вам подарок — обучающее видео
о детских идеях в пространстве из курса «Пространственное моделирование» Сергея Плахотникова!
Больше полезных
материалов и идей
по работе с полифункциональной средой найдёте в телеграм-канале «Бабашки»!
Получить КАТАЛОГ
Оставьте заявку, и вам перезвонят в течение 15 минут
Получить ВИДЕО
Оставьте заявку, и вам перезвонят в течение 15 минут
УЗНАТЬ СТОИМОСТЬ
Оставьте заявку, и вам перезвонят в течение 15 минут
Получить ЧЕК-ЛИСТ
Оставьте заявку, и вам перезвонят в течение 15 минут
заказать центр конструирования
Оставьте заявку, и вам перезвонят в течение 15 минут