Безопасное и экологичное оборудование для детей: соответствует ФОП и ФГОС, развивает культурные привычки и утверждает самоценность детства.
Создайте многогранную развивающую среду
в детском саду
с оборудованием «Бабашки»!
с оборудованием «Бабашки»!
Вся продукция безопасна, сертифицирована, соответствует ФГОС ДО и требованиям СанПиН, позволяет эффективно выполнять требования ФОП ДО.
Для детей 3–7 лет
«Бабашки» —
Мы разрабатываем и производим образовательные продукты для детских садов и школ. С 2019 года оснастили более 600 учреждений по всей стране.
Наша миссия — создавать здоровую среду для полноценного развития ребёнка, где учтены интересы детей, родителей и педагогов.
В основе продуктов лежат авторские методики и многолетний опыт наших экспертов — Сергея Плахотникова, Сергея Реутского, Елены Аккуратовой, Евгения Воскресенского.
Наша продукция и методики повышают качество образовательной инфраструктуры в детских садах.
это настоящая среда будущего!
Среда и методика неразрывно связаны. Именно поэтому, приобретая продукцию «Бабашки», вы получаете не только оборудование, но и методическое сопровождение.
Оборудование соответствует
требованиям Приказа № 804
Приказ № 804 Министерства просвещения РФ определяет требования к средствам обучения и воспитания. В него входят пункты, под которые может подходить оборудование «Бабашки», в частности, деревянные конструкторы для детских садов. Вот основные из них:
Перечень средств обучения и воспитания:
Требования к функциональному оснащению:
Критерии формирования перечня средств обучения:
1
2
3
• Включает в себя оборудование для развивающих и обучающих занятий, что может включать деревянные конструкторы и другие развивающие игры (п. 1.4 и 1.5).
• Средства для организации игровых зон, где деревянные конструкторы могут использоваться для развития мелкой моторики, логического мышления и творчества (п. 1.8 и 1.9).
• Средства для организации игровых зон, где деревянные конструкторы могут использоваться для развития мелкой моторики, логического мышления и творчества (п. 1.8 и 1.9).
• Оборудование должно способствовать развитию навыков у детей, включая мелкую моторику, координацию и творческое мышление. Деревянные конструкторы идеально подходят для этих целей, так как они стимулируют развитие указанных навыков (п. 2.3 и 2.4).
• Включение безопасных и экологически чистых материалов в оснащение детских садов, что соответствует характеристикам деревянных конструкторов, так как они изготавливаются из натуральных материалов (п. 2.6 и 2.7).
• Включение безопасных и экологически чистых материалов в оснащение детских садов, что соответствует характеристикам деревянных конструкторов, так как они изготавливаются из натуральных материалов (п. 2.6 и 2.7).
• Средства обучения и воспитания должны быть безопасными, что предполагает использование экологически чистых материалов, таких как дерево, что соответствует продукции вашей компании (п. 3.1).
• Оборудование должно быть долговечным и устойчивым к износу, что также характерно для деревянных конструкторов (п. 3.2).
• Оборудование должно быть долговечным и устойчивым к износу, что также характерно для деревянных конструкторов (п. 3.2).
Занимаетесь оснащением
детского сада?
Оставьте заявку на бесплатный чек-лист по оценке качества РППС!
Полифункциональная среда для занятий по пространственному моделированию и для свободной игры. Включает деревянные блоки, плашки, абрисы, буквы, платформы, кубики.
Развивает у детей речь, воображение, пространственное мышление, математические способности и социальные навыки.
Центр конструирования — неотъемлемая часть РППС детского сада.
Развивает у детей речь, воображение, пространственное мышление, математические способности и социальные навыки.
Центр конструирования — неотъемлемая часть РППС детского сада.
Центр конструирования «Бабашки»
Трансформируемый комплекс для продуктивной прогулки и двигательной активности в детском саду. Состоит из стремянок, лестниц, октаэдров, козел и трапов. Подходит для уличной площадки и спортивного зала.
Развивает у детей физическую выносливость, умение проявлять инициативу, коммуницировать и эффективно разрешать конфликты.
Развивает у детей физическую выносливость, умение проявлять инициативу, коммуницировать и эффективно разрешать конфликты.
ростовой игровой набор «соты»
Многоуровневое физкультурно-игровое пространство, которое развивает детей в трёх направлениях: двигательном, личностном и социальном. Состоит из лестниц, этажёрок, площадок, наклонных плоскостей, сетей, лиан, шестов, рукоходов, лабиринтов, мягких модулей.
3D-комплекс Реутского — готовое решение для физкультурного зала и центра двигательной активности в группе.
3D-комплекс Реутского — готовое решение для физкультурного зала и центра двигательной активности в группе.
3D-комплекс
Реутского
Реутского
Комплексное решение для ДОУ со всеми инструментами и материалами, необходимыми для полноценной работы с деревом.
Занятия столярным делом развивают у детей мелкую моторику, когнитивные способности и социальные навыки, а также раскрывают творческий потенциал.
Столярная мастерская обогащает образовательную среду в детском саду.
Занятия столярным делом развивают у детей мелкую моторику, когнитивные способности и социальные навыки, а также раскрывают творческий потенциал.
Столярная мастерская обогащает образовательную среду в детском саду.
Столярная мастерская
Наши продукты
для дошкольных учреждений
Входит в перечень рекомендуемого оборудования для ДОУ
Экономит средства ДОУ и пространство в группе за счёт полифункциональности
Закрывает потребность ДОУ в инвентаре
Повышает привлекательность учреждения и его территории
Повышает престиж дошкольного учреждения
Подходит даже для небольших помещений
Открывает новые возможности для развития детей
Повышает статус образовательного учреждения
№ 1.8.2.12 в Приложении 6 к Рекомендациям по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования
Посмотрите
другие наши продукты
Стеллаж для хранения
ПОЛЫЕ БЛОКИ «БАБАШКИ»
Плашки
Орнаментальные кубики
Контрастные кубики
Абрисы
Буквы
Трафареты
Карта
«Страна бабашек»
«Страна бабашек»
Конструктор-трансформер
«ВСЕМНУЖКА»
«ВСЕМНУЖКА»
Многогранники «КРИВАШКИ»
Дидактическая игра
«Страна бабашек»
«Страна бабашек»
Настольная игра
«Сделано!»
«Сделано!»
Конструктор «Кирпичики»
Мобильные платформы
Набор из кирпичных деталей и деревянных плашек для пространственного моделирования, конструирования и свободной игры.
Игра поможет педагогу или родителю создавать среду для развития технических способностей детей, умения объяснять, а также свободно творить и придумывать.
В основе лежат идеи пошагового строительства и пространственного моделирования. Можно играть самостоятельно или в команде до 6 человек.
Полифункциональный материал для пространственного моделирования и игры. Развивает чувство баланса, воображение и образное мышление.
Полифункциональное деревянное изделие, из которого дети могут создавать разные объекты. Развивает воображение, творческие способности и мелкую моторику.
Полые блоки позволяют строить в рост детей и добавлять к маленьким постройкам фундаменты, наклонные плоскости и условные границы.
Кубики делают постройки вариативными и эстетически разнообразными, задавая ритм, форму и цвет. Дети используют их в качестве предметозаместителей.
Удобные и прочные стеллажи для конструктора «Бабашки». Удобство хранения деталей — важное условие развития детской самостоятельности.
Традиционный материал для моделирования и детской игры, который позволяет сделать постройки более вариативными и эстетически разнообразными.
Предназначены для создания контрастных орнаментов, ритмичных рисунков, симметричных узоров в постройках.
Деревянные силуэты людей и животных. Ребёнок может с ними играть, придумывать на их основе персонажей, давать им разные роли.
С трёхлетнего возраста малыши строят из букв, а к четырём годам знают их названия и составляют послания. Позволяет детям составлять слова и собственные имена.
Нужны, чтобы рисовать геометрические формы на плоскости. Позволяет детям видеть рёбра, грани и вершины объёмных фигур, соотнося их с рисунком на плоскости.
Предназначены для перевозки деревянных блоков внутри группы; создания разного вида транспорта: от корабля до самолёта, катания детей по группе.
Создана для обогащения детских впечатлений от архитектурных форм, построек и ситуаций взаимодействия людей.
Нас выбирают
самые престижные ДОУ страны
Сеть детских садов «Феникс»
Москва
Москва
Детский сад «Мал да велик»
Мурино
Мурино
Детский сад «Талантвилль»
Москва
Москва
Детский сад «Бала-Сити»
Казань
Казань
Дошкольное отделение в «Хорошколе»
Москва
Москва
Частный детский сад MiniDomini
Москва
Москва
Частный детский сад «Атенеум.kids»
Московская область
Московская область
Дошкольное отделение
в Павловской гимназии
Московская область
в Павловской гимназии
Московская область
Дошкольное отделение
во Vnukovo International School
Московская область
во Vnukovo International School
Московская область
Дошкольное отделение Letovo.Junior
Москва
Москва
В основе наших продуктов —
эффективные методики
Каждая образовательная среда «Бабашки» построена на авторских педагогических методиках.
«Пространственное моделирование»
Методика направлена на всестороннее развитие детей в процессе пространственного моделирования в полифункциональной среде.
Сергей Плахотников
Автор методики
«Практика продуктивной прогулки»
Методика направлена на эффективное взаимодействие детей с пространством и с другими детьми во время уличной прогулки.
Сергей Плахотников
Автор методики
«Школа диалога с препятствием»
«Ручная деревообработка с детьми»
Методика направлена на развитие у детей физических, личностных и социальных качеств через двигательную активность.
Методика направлена на раскрытие творческого потенциала детей и развитие ручной умелости через столярное дело.
Евгений Воскресенский
Автор методики
Сергей Реутский
Автор методики
По запросу
Эксперты-создатели
методик
Директор по образовательным проектам компании «Бабашки»
Татьяна Николаевна
Ле-ван
Ле-ван
Сооснователь и генеральный директор компании «Бабашки»
Сергей Владимирович
Плахотников
Плахотников
Педагог, психолог, эксперт в дошкольном и начальном школьном образовании; автор методик «Пространственное моделирование» и «Практика продуктивной прогулки», соавтор методик «Школа диалога с препятствием», «Зарядки с родителями»; разработчик уличных мобильных образовательных сред; почётный работник общего образования России; автор книг.
Ведущий научный сотрудник, кандидат педагогических наук, доцент, международный сертифицированный эксперт по оценке качества образовательной среды, автор более 150 статей и книг по педагогике и развитию детей.
Эксперт компании «Бабашки»
Елена Анатольевна
Аккуратова
Аккуратова
Эксперт и разработчик социоигрового стиля обучения, тренер метакомпетенций педагогов, один из создателей направления «Артсия: театр по-другому», арт-директор и режиссер театрально-педагогической академии «Артсия», методист компании «Бабашки», кандидат педагогических наук, почётный работник общего образования России.
Эксперт компании «Бабашки»
Сергей ВладимировиЧ
Реутский
Реутский
Эксперт и учитель физической культуры; создатель методик «Школа диалога с препятствием», «Физкультура про другое», «Зарядки с родителями»; автор книг «Физкультура про другое», «Физкультурные комплексы, растущие вместе с детьми», «Шпаргалки по зверобатике», соавтор книги «Школа диалога с препятствием. Как в движении рождается личность».
Методист компании «Бабашки»
Евгений Наилевич
Парежев
Парежев
Методист, инструктор и учитель физической культуры, проектировщик 3D-комплексов, ведущий тренингов «Зарядки с родителями», соавтор книги «Школа диалога с препятствием. Как в движении рождается личность».
Методист и технолог производства «Бабашки»
Евгений Витальевич Воскресенский
Преподаватель технологии, автор методики по развитию ручной умелости, создатель образовательных программ по технологии и столярному делу.
Методист компании «Бабашки»
Любовь Александровна Веселова
Воспитатель, эксперт по методике «Пространственное моделирование в дошкольном образовании».
Отзывы
«Бабашки» — очень хороший инструмент для свободной игры. Деревянный конструктор даёт пространство для фантазии и не надоедает, потому что каждый раз можно создавать что-то новое.
На наш взгляд, основная польза «Бабашек» состоит в том, что дети заняты продуктивной деятельностью, у них развиваются фантазия и коммуникабельность.
На наш взгляд, основная польза «Бабашек» состоит в том, что дети заняты продуктивной деятельностью, у них развиваются фантазия и коммуникабельность.
Школа Letovo.Junior,
Москва
Москва
В детском саду мы используем дворовые игры, чтобы развивать у ребят важные навыки, такие как креативность, коммуникабельность, умение решать проблемы.
Дети могут проектировать двухэтажные дома, полосы препятствий и даже целые игровые площадки. И все это они делают с помощью ростового игрового набора «Бабашки».
Этот уникальный комплекс позволяет ребятам строить всё, на что хватит фантазии! Игры с ним помогают развивать творческий подход к решению проблем и улучшают коммуникативные навыки.
Дети могут проектировать двухэтажные дома, полосы препятствий и даже целые игровые площадки. И все это они делают с помощью ростового игрового набора «Бабашки».
Этот уникальный комплекс позволяет ребятам строить всё, на что хватит фантазии! Игры с ним помогают развивать творческий подход к решению проблем и улучшают коммуникативные навыки.
Детский сад «Талантвилль»
Москва
Москва
«Бабашки» — простой, но очень интересный конструктор. Нашим детям нравятся деревянные детали, потому что они намного приятнее на ощупь, чем пластмасса.
Во время игр с «Бабашками» у детей формируются навыки общения и сотрудничества, так как малыши взаимодействуют друг с другом. В основном ребята строят то, что им хочется. Но порой мы предлагаем им соорудить что-то определённое.
Благодаря «Бабашкам» у детей развиваются творческие способности и воображение, потому что малыши воплощают свои идеи в жизнь через конструктор.
Во время игр с «Бабашками» у детей формируются навыки общения и сотрудничества, так как малыши взаимодействуют друг с другом. В основном ребята строят то, что им хочется. Но порой мы предлагаем им соорудить что-то определённое.
Благодаря «Бабашкам» у детей развиваются творческие способности и воображение, потому что малыши воплощают свои идеи в жизнь через конструктор.
Частный детский сад «Феникс»
Москва
Москва
Мы приобрели ростовой игровой набор ещё зимой. Детям нравится, что элементы комплекса можно переставлять, переворачивать, создавать с их помощью объекты различного назначения. К примеру, машины, космические корабли, тоннели, укрытия, ограждения и многое другое.
Во время ежедневных прогулок с ростовым набором мы развиваем у детей творческое мышление, поощряем проявление самостоятельности и находчивости, закладываем навык самообучаться и планировать, взращиваем способность работать в команде и проявлять лидерские качества.
Во время ежедневных прогулок с ростовым набором мы развиваем у детей творческое мышление, поощряем проявление самостоятельности и находчивости, закладываем навык самообучаться и планировать, взращиваем способность работать в команде и проявлять лидерские качества.
Детский сад «Мал да велик»
Мурино
Мурино
Давайте оставаться на связи!
Подпишитесь на наш телеграм-канал, чтобы быть в курсе новинок и узнать, как педагоги со всей страны работают с оборудованием «Бабашки»!
Получите ответы на эти и другие вопросы
на персональной консультации с нашим экспертом!
Хотите задать вопросы
о продуктах или методиках?
Оставьте заявку на консультацию с нашими специалистами, и вам позвонят в течение 15 минут
Нажимая на кнопку, я принимаю Политику конфиденциальности и соглашаюсь получать рассылки
ЗАПИСАТЬСЯ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ
Оставьте заявку, и вам перезвонят в течение 15 минут
Нажимая на кнопку, я принимаю Политику конфиденциальности и соглашаюсь получать рассылки
ПОЛУЧИТЬ ЧЕК-ЛИСТ
Оставьте заявку, и вам перезвонят в течение 15 минут
Нажимая на кнопку, я принимаю Политику конфиденциальности и соглашаюсь получать рассылки
ПОЛУЧИТЬ КАТАЛОГ
Оставьте заявку, и вам перезвонят в течение 15 минут
Нажимая на кнопку, я принимаю Политику конфиденциальности и соглашаюсь получать рассылки