В 1999 г. закончила Благовещенский государственный педагогический университет по специальности учитель математики и физики. В мае 2024 г. заканчивает магистратуру по программе «Практическая психология в социальной сфере и образовании» Московского государственного психолого-педагогического университета. В 2021 году прошла переподготовку по программе «Организация игровой терапии в работе с детьми. Индивидуальная, групповая и семейная игровая терапия».
После окончания БГПУ работала преподавателем на кафедре методики преподавания физики.

Был опыт работы методистом в профессиональном строительном колледже.
Более 10 лет опыт работы с командой взрослых специалистов на позиции бизнес-тренера, руководителя отдела обучения, руководителя отдела продаж.

С 2017 года вернулась в дошкольную педагогику, вдохновленная игрой «по-Бахотскому» создала Центр детской игры и общения. Средовой педагог, реджио-вдохновленный педагог. В детском центре много времени и места уделялось навыкам пространственного моделирования с помощью конструктора «Бабашки».

Участвовала в качестве эксперта в обучении навыкам сопровождения сюжетной игры педагогов сообщества «Университета детства».
Сфера научных интересов связана с игровыми компетенциями взрослых, как условие развития сюжетной игры старших дошкольников.

С 2022 года консультирует детей и их родителей в подходе «Игровая терапия, центрированная на ребёнке», проводит обучение для родителей и специалистов, помогающих профессий — тренинг ДРО по навыкам игровой терапии.

В настоящее время работает в Центре медико-педагогической диагностики и реабилитации детей с ОВЗ.